Skolan

Elever med utländsk bakgrund som har skolkamrater från samma region, gifter sig i vuxen ålder oftare med någon från samma ursprungsland. Det är dessutom vanligare att de blir kollegor med andra från samma region, visar ny forskning.

Ett forskarteam har hjälpt skolor att förbättra arbetsmiljön med lyckat resultat. – En framgångsfaktor är att avsätta tid och engagera hela skolans personal, enligt Lydia Kwak, docent i hälsofrämjande arbete vid Karolinska Institutet.

Vi vet att tillgången till utbildning är betydligt sämre ute i landet än runt storstäderna. Mindre känt är hur landsbygdens ungdomar själva ser på sin situation.

Personalomsättningen har minskat på skolor med förstelärare. Även elevernas resultat förbättras något, visar ny forskning vid IFAU, Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering, i Uppsala.

Skolelever på högstadiet som får en dator av skolan presterar inte bättre än andra.

Skolverkets förslag om en ny kursplan har diskuterats sedan det blev känt att man ville ta bort undervisningen om antiken – vilket man nu backat från. Men problemen är större än så, enligt historieprofessorn Hans Albin Larsson.

Kvinnor är mer ambitiösa och lägger ner mer tid på skolarbetet än män. Det gör att kvinnor har högre skolbetyg. Men män får bättre resultat på högskoleprovet.

Tvärtemot vad vissa tror så ökar inte skolvalen valdeltagandet. Det framgår av en ny forskningsrapport.

Det finns ett starkt negativt samband mellan graden av religiositet i ett land och skolelevernas kunskaper i naturvetenskap och matematik, enligt en ny studie.

I slutet av 2016 släpptes PISA och TIMSS, som båda visade en viss uppgång för den svenska skolan. Men vad betyder siffrorna och vad säger undersökningarna om tillståndet i den svenska skolan? Pedagogen Jan-Eric Gustafsson manar till försiktighet i tolkningen av siffrorna.

År 1990 hade nästan en procent av Sveriges manliga befolkning (25–64 år) en forskarutbildning. Motsvarande siffra för kvinnor var bara drygt 2 promille. Sedan dess…

Pedagogikprofessorn och spelforskaren Jonas Linderoth menar att skolan har skadats av den konstruktivistiska pedagogik som lanserades under 1990-talet.

Fjärdeklassarna har blivit bättre i matematik, och åttondeklassarna har blivit bättre i både matematik och naturvetenskap, enligt nya data från TIMSS 2015.

Känslan av svek från skola och lärare är svårast att reparera.